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授業プログラム 2010/S
授業プログラム 2011/S
テキストアーカイヴ
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大学教育推進プログラム
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02032010
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fieldwork archives / keio hiyoshi sociology 身体知教育を通した教養言語力の育成
日吉調査
まったく自由に「日吉」をテーマに調査する。
社会調査としての意義を問うことはなく、それぞれが知りたいこと、関心のあることで、リサーチの企画、実践、報告を行う。
最終プレゼン
7月14日
自主企画調査
特別講師
観察
聞き取り
分類の権力
参与観察
アクション
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