調査者が対象である人々と具体的な問題を発見したり解決したりするのを目的に、共同作業としてアクションする。現場への積極的な介入でもある。

聞き取りにしろ観察にしろ、調査する人とされる人が共に「事実」を構築していることに主眼をおく。

ファシリテーターの主導による集合的な学びの場という色彩が強いが、アクションリサーチでもありえる。

ライフヒストリーの聞き取りがカタルシスやナラティブな現実構成となり、セラピー的な効果をもったりする。